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2023년 2학기 공연예술의이해와감상 기말시험 핵심체크
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 목차 및 자료구성
제5장 사회무용과 예술무용
제6장 발레의 이해 제7장 20세기 이후의 예술무용 제8장 한국무용의 이해 제9장 서구문명 속의 음악 제10장 오페라 1 제11장 오페라 2 제12장 재즈 제13장 뮤지컬 * 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 * 자료내용 미리보기
제5장 사회무용과 예술무용
1. 무용의 두 가지 구분 1) 사회무용 ① 참여하는 춤 ② 인류의 삶의 현장에서 발생하는 춤 현상들이 모두 포함됨 2) 예술무용 ① 전문 무용수가 춤을 추고 일반 관객이 이를 관람하는 형태의 공연예술로서의 무용 ② 무대를 전제로 한다는 의미에서 극장무용이라고 불리기도 함 2. 사회무용의 다양한 목적 ① 원시시대의 무용은 사냥의 성공이나 풍성한 수확 등을 기원하고, 재앙을 물리치며, 신이나 조상을 숭배할 목적으로 행해짐 ② 인료 최초의 춤들은 인간의 삶과 직결된 실용적 목적을 지님 ③ 부족 간의 전쟁을 앞둔 원시 부족의 전사들은 사기를 북돋우고 집단의식을 고취하여 결속력을 다지기 위해 춤을 춤 ④ 종교적 목적으로 추어지는 춤 ⑤ 제의적 무용들 이외에도 사교, 치료, 교육, 순수한 오락 등 다양한 목적을 위해 인류는 선사시대부터 춤을 추어왔고 전통이 오늘날 까지 이어짐 3. 서양 역사 속의 사회무용들 1) 고대 ① 자신들의 종교 제의와 관련된 무용이 발달 ② 내세중심적 사고방식과 발달된 농경문화가 특징인 고대 이집트는 풍부한 제의전통을 지니고 있었으며 무용은 핵심적 역할을 함 ③ 그리스인들은 심신을 발전시키는 일반교양으로서의 무용의 교육적 역할을 강조함 ④ 고대이집트: 보이는 춤 모태 형성 ⑤ 고대 로마의 무용에서는 신을 찬양하고 전의를 고취시키는 등의 원시적 목적이 점차 사라지고 사교활동의 목적이 부각됨으로써 춤의 세속화가 널리 이루어짐 2) 중세 ① 기독교는 인류의 주요 종교 중에서 전례무용이 발달되지 않은 유일한 종교이며 서양의 중세 기독교 사회는 춤을 공식적으로 금지함 ② 공연을 업으로 삼던 로마시대의 수많은 예인들은 이른바 유랑극단이 됨 ③ 유랑극단은 끊어질 운명에 놓였던 고대 공연문화의 명맥을 이어 르네상스 이후의 궁정무용에 커다란 기여를 함 ④ 민가에서는 다양한 원무 형식 및 남녀가 짝을 맞추어 추는 쌍쌍춤이 발달하고, 훗날 궁정무용의 바탕이 되는 기초 스텝들이 만들어 짐 3) 르네상스 ① 궁정무용 ② 정신과 육체의 조율을 중시했던 르네상스 시대에 몸을 탁월하고 아름답게 운용하는 것은 조화로운 이성의 표지였음 ③ 본격적인 무용의 양식화가 비로소 시작됨(무용교본) ④ 17세기에 이르러 무용 아카데미가 설립되고 이를 통해 서양의 고전무용, 즉 발레가 전문화되고 체계화되는 기나긴 과정의 첫걸음에 해당함 ⑤ 무용의 전문화 즉, 사회무용에서 예술무용으로의 변화가 이루어졌다고 볼 수 있음 ⑥ 다양한 궁정무용 양식의 리듬과 스텝, 그리고 발리에서 보이는 연극적 요소들이 결합되어 차후 서양예술무용의 고전인 발레로 발전됨 - 중략- |