자신의 스포츠코칭 철학과 스포츠지도자에게 필요한 자질과 전문성에 대해 작성하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 자신의 스포츠코칭 철학
2. 스포츠지도자에게 필요한 자질과 전문성

III. 결 론

참고문헌

I. 서 론

스포츠 환경에서 코치와 코칭이란 무엇인가? 코치는 선수를 가르치는 사람이다. 그리고 코칭이란 코치가 주체가 되어 선수들에게 해당 스포츠에 필요한 체력, 기술, 전술 등을 가르치면서 인격의 상호교류를 갖는 가르침의 한 형태라고 규정지을 수 있다.
코칭이 수동적으로 과거를 뒤돌아보게 하는 것이 아니라, 주도적으로 앞을 보게 하고 약점을 보완하고 극복하는 것보다는 기술과 능력을 기르게 하며 구성원들을 도울 수 있는 기술과 경험, 동일한 관점을 가진 협력자라고 정의하였다. 또한 코칭은 개인과 조직이 잠재력을 발휘하여 성장•발전하도록 지지하면서 파트너십을 형성해 나가는 과정이다. 개인의 능력에 따라 적절한 지도를 할 수 있다는 장점이 있으나 구기팀처럼 많은 인원을 지도할 때는 시간이 많이 걸리는 단점이 있다. 지도효과가 제일 좋은 지도방법이며 기능을 습득하는 선수마다 개인차가 있으므로 선수에 따른 개별지도가 모든 지도의 기본이 되어야 한다.
코치의 지도와 방법은 개인적인 원칙과 가치관에 의해 형성되는 경향이 있다. 코치 개인의 원칙과 가치관은 ‘선수들을 지도하는 철학(스포츠 지도 철학)’을 구성하는 속성인 것이다. 자신의 철학을 명확하게 표현하는 것은 바람직한 지도를 위해 선행되어야 하는 필수조건이며 이는 코치로서 역할을 수행하는데 필요한 방향성을 제공한다. 실제 스포츠 지도 철학과 관련된 출판물이나 프로그램에서는 스포츠 철학의 세부 영역이나 그에 따른 ‘반성적’ 훈련을 통해 스포츠 지도 철학을 갖게 하는 것을 목표로 한다.
이 레포트는 자신의 스포츠코칭 철학과 스포츠지도자에게 필요한 자질과 전문성에 대해 작성하였다.


II. 본 론

1. 자신의 스포츠코칭 철학

1) 스포츠코칭
코칭은 선수들을 도와 가르치고 훈련하며 격려하는 사람이다. 그러나 지금은 그 범위가 넓어져 생각하게 하는 창의적인 프로세스 속에서 고객과 함께하는 협력관계이며 고객이 개인적인 삶과 일에서의 잠재력을 극대화할 수 있도록 고무하는 프로세스 라고 정의한다(국제코치연맹). 또한 한국코치협회의 코칭에 대한 정의는 고객 스스로가 자신의 사생활 및 직업생활에 있어 그 누구보다도 잘 알고 있는 전문가로서 존중하며, 개인과 조직이 잠재력을 극대화하여 최상의 가치를 실현할 수 있도록 돕는 수평적 파트너십이라고 한다. 그래서 코칭이란 개인의 가치와 비전에 영향을 주어 잠재능력을 개발하게 하고 가능성을 발견하게 하여 전략적 행동을 통해 목표를 성취하고 문제를 해결하도록 적극적으로 개입하여 도움을 주는 과정임을 알 수 있다.
코치는 많은 면을 알아야 하고 다양한 역할을 담당해야 하므로 이를 위해 꾸준히 노력을 기울여야 한다. 여기에 코치의 어려움이 있는 것이다. 코치의 역할은 대체적으로 다음과 같은 것이 있다.

(1) 교사(teacher)로서의 코치
이는 교사가 학생에게 필요한 정보나 생각을 가르쳐 주듯이 코치는 선수들의 발전을 위해 필요한 생각과 정보를 제공해야 한다는 점을 의미한다. 대부분 발달단계의 과정에 있는 선수들에게 우수한 선수가 되기 위해 필요한 철학적인 내용과 도덕적인 규범들을 지도하는 일이 이에 해당되는 일이다.

(2) 트레이너(trainer)로서의 코치
선수들의 기능향상에 가장 필수적인 요소로, 해당 종목에 필요한 체격과 기술, 그리고 상대방 또는 상대팀의 장 단점에 대비할 수 있는 지식을 가르쳐 주어야 한다. 트레이너로서의 역할을 할 때는 특히 선수의 개인차를 고려하여 부상당하지 않도록 훈련강도를 적절하게 해주는 것이 필수요건이다.

(3) 동기부여자(motivator)로서의 코치
아무리 좋은 재능을 가지고 있는 선수라 할지라도 적절한 동기가 부여되지 않고서는 그 재능을 극대화시킬 수 없고 이는 개인이나 팀 전력의 전반적인 약화를 가져오게 된다. 따라서 코치는 긍정적이며 적극적인 동기부여의 방법을 항상 연구하여야 한다.


- 중략 -